这几天，2023高考成绩正式揭晓，有的孩子考得好，有的孩子考得不好，几家欢乐几家愁。面对高考成绩，孩子和家长应该科学面对？记者采访了多位专家学者。

接纳-探索-行动

(资料图片)

“毋庸讳言，高考是人生重大的成长节点，对人生有重要意义。”江苏省特级教师、邗江区教育局副局长、邗江区教师发展中心主任冯长宏表示，高考成绩揭晓后，孩子和家长首先要做的是接纳，“高考成绩是自己一个阶段的学习结果，时间不能倒流，不管考得如何，孩子和家长要学会接受现实，接纳自己。”

“接着是要‘探索’。因为高考成绩是用来成长的，而不是下定义的。” 冯长宏表示，孩子和家长要根据自己的高考成绩，积极行动起来，科学填报志愿。“我的建议是，第一决定要去的城市，然后是学校，最后是专业。” 冯长宏分析，这是填报志愿的三要素。

“填报志愿切忌由父母包办，一定要征询孩子的意见。”冯长宏坦言，一些家长对孩子事事包办，造成孩子大学期间厌学的现象并不少见，“选择的城市很重要，因为毕业后有很大几率会留在大学所在的城市。”

同时，孩子要认真思考“想成为什么样的人”这样的问题。“有的没考好的孩子想再拼一年，有的孩子选择专科，都可以，但是要问问孩子自己的想法，决定权一定是在孩子手上。”冯长宏认为，在经历接纳—探索后，一定要积极行动，“开始自己的人生规划，暑假积极行动，可以读万卷书，行万里路，可以打工社会实践，也可以提前学习大学课程，总之要积极动起来。”

无论何时都要自信满满

“在终身学习的道路上，高考只不过是一个驿站，不代表着结束。”江都区政府教育督导室副主任王富宁说。

王富宁分析，命题形式、城乡差距、身体状况，甚至考试期间的睡眠质量，都有可能成为影响高考发挥的因素。高考分数揭晓后，社会更应关注中低分的高三同学。“一生中最重要的问题，都是考试无法考察的，比如品格、诚信、道德、胸襟……” 王富宁说。

“低分从不意味着失败，失去了进取之心才是。比学业成绩更重要的是受教育者的情感态度、精神样貌。任何时候，我们都要自信满满，此时年轻，大不了从头再来，要相信天生我材必有用，‘苔花如米小，还学牡丹开’，更何况一个活生生的人？”王富宁认为。

同时，王富宁坦言，孩子的考试结果与其付出并不一定成正比，“谁都期许金榜题名，教育是静候花开的事业，作为家长能做的就是陪伴陶染、二次学习和勤耕作则，换个角度看孩子，给孩子欢喜、希望和包容。”

“成绩只是孩子成长中的一部分，而不是生命的全部，所以要常想一二，多看亮点，毕竟阳光总在风雨后，健康成长方为王。” 王富宁说。

记者 刘冠霖